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Ausbildungsblock Netzwerkparty

Ausbildungsblock Netzwerkparty SLK

Kursstufe

☐ GK | ☐ GLK | ☒SLK | ☐ EKK | ☐ Sonstiges:

Datum/Zeit/Ort

 

bis 3h (Essen kann integriert werden)

 

Leitung

 

Anzahl Kulei:

Inhalte (nach Stoffprogramm)

Netzwerkanalyse, Netzwerkpartner*innen

Ziele

  • Die TN kennen Netzwerkpartner*innen der Schar für ein Dorffest und wissen wie sie die Ressourcen der Netzwerkpartner nutzen können.

  • Die TN tauschen sich bezüglich Netzwerkarbeit im Rahmen eines Festes aus.

Methoden

Party, Theater

Sozialform(en)

keine Angaben

Material/Hilfsmittel

  • Rollenbeschreibungen

  • Kurztheateraufträge

  • Verkleidungskiste

  • Ablauf Einstiegstheater

  • Flipchart

  • Stifte

  • Apéro (z.B. Apfelsaft und Chips)

  • Eventuell Znacht

  • Namenskarten

Info für TN

  • Dieser Block kann zum Beispiel als Abschlussabend durchgeführt und/oder mit einem Essen kombiniert werden. Dabei braucht es diverse organisatorische Abklärungen.

Vorbereitung

Vor dem Kurs:

  • Rollenbeschreibungen ausformulieren und ein Drehbuch schreiben

Im Kurs:

  • vorgängige Durchführung des Block Netzwerk

Vor dem Block:

  • Rollenverteilungen

Zeit

Beschreibung

Bemerkung

Ca 60min

10min Auftrag verteilen

 

Vorbereitung TN: 30-60min

Vorbereitung

Für die Netzwerkparty am Abend werden den TN Rollen verteilt. Je nach Anzahl TN können die Rollen beliebig erweitert oder gestrichen werden. Die TN erhalten als Vorbereitung für ihre Rollen in Kleingruppen (2-3 Personen) einen Kurztheaterauftrag mit einer vorgegebenen Situation am Dorfevent „Die Jubla feiert mit dem Dorf“.

 Mögliche Rollen der Schar:

  • Leitungsperson 1

  • Leitungsperson 2

  • Leitungsperson 3

  • Scharleitung (macht sinn wen jemand von Kulei)

  • Leitung Festwirtschaft

  • Lagerleitung

  • Leitung-Wandern

  • Logistik

  • Buchhaltung

Mögliche weitere Rollen:

  • Gemeinderat

  • Getränkehändler

  • Metzgerei

  • Pfarrer

  • Kollege Band

  • Band

  • Ehemalige

  • Eltern

  • Lehrperson

  • Hauswartung

  • Präsidium Turnverein

  • Pfadi

  • J+S-Coach

  • Relei-Mitglied

  • Kalei-Mitglied

  • Voilà

Die Rollen(beschreibungen) können je nach Anzahl und Anlass beliebig angepasst werden.

Kurztheaterauftrag zum Beispiel am Morgen oder Mittag geben

30'

Einstieg (Informieren, Verarbeiten)

Die Mitglieder der Blockleitung spielen Leitende einer Schar, welche gerade den Event „Die Jubla feiert mit dem Dorf“ planen. Teile des Theater sind:

Wer ist wichtig für das Fest? Wen laden wir alles ein? → daraus entstehen am Flipchart die Verbandsstruktur und die Netzwerkpartner der Schar (schub.netzwerk, Grafik Netzwerkpartner der Schar)

Wer ist dabei?
--> Die wichtigsten Rollen unter den TN werden „angerufen“, so dass allen im Raum diese Rollen bekannt werden.

In welchem Rahmen findet das Fest statt? Wo?

Das Einstiegstheater kann beliebig angepasst neu geschrieben werden. Ziel ist, dass alle Rollen kurz vorgestellt werden und das Setting bekannt ist.

 

90'

Hauptteil
Die Scharleitung führt durch den Abend und wird im Voraus über Zeitplan informiert. Wichtig ist, dass die Rolle Scharleitung und die Küche wissen, wie das Essen integriert ist.

Apero: Alle Rollen lernen sich kennen und sollen auf Rollen/Funktionen zugehen, die sie interessieren. Alle TN tragen eine Karte, auf dem ihre Funktion drauf steht.

Die Theateraufträge/Szenen werden nun fliessend in den weiteren Verlauf des Abends eingeführt. Ablauf:

Scharleitung eröffnet das Fest und erwähnt die gute Zusammenarbeit mit dem Gemeindepräsidenten (Bewilligung, Platz)

Leitungsperson spricht mit dem Personal der Metzgerei über mögliche Rabatte bei Fleischbestellungen

Die Buchhaltungsperson bespricht mit Relei-Mensch wie man für den Bau eines Jugendlokals mehr Sponsoren auftreiben kann und meldet sich bei Stiftung

Die Lagerleitung klagt beim Coach über fehlende Leitungspersonen für den Aufbau der Infrastruktur und auch die Lagerbetreuung. Ehemalige gesellen sich dazu, sie würden sich zur Verfügung stellen.

Die für Material verantwortliche Person spricht mit einem Elternteil über das gute Wetter, bei Regen würden sie jetzt nass werden. Der Vater ist Zeltvermieter und gleich wird etwas für das Lager ausgehandelt.

Eine Leitungsperson spricht mit einem Pfadi-Mitglied, ob sie auch so Mühe haben Unterkünfte zu finden für Lager und Ausflüge. Das Pfadi-Mitglied weist auf den Kontakt mit Scharen, Pfadis vor Ort hin.

Eine Leitungsperson spricht mit dem Präsidium des Turnvereins über mangelnde Sportplätze. Das Präsidium holt die Hauswartung dazu, sie bieten der Jubla die Sporthalle an für ein Spielturnier.

 

 

Ausstieg (Abschliessen)

Die Scharleitung hat eine Schlussrede, erwähnt die Band, die durch einen Freund organisiert wurde und erinnert die Leitenden an das Aufräumen am nächsten Tag.

Zudem macht die Scharleitung noch ein Foto von allen Festteilnehmenden. Sie will nämlich nach dem Fest allen Helfenden/Sponsoren etc. danken und ihnen dafür eine Dankeskarte schicken.

Blitzlicht: Die TN sollen sich überlegen was sie Neues aus diesem Block für die Öffentlichkeitsarbeit gelernt haben, bzw. was sie von diesem Block zurück in die Schar mitnehmen wollen.

Und zum Schluss spielt noch die Band, danach geht das Fest weiter oder endet…

 

Fazit

Manchmal fühlt sich eine Jubla-Aktivität wie ein Puzzle zusammensetzen an. Zur richtigen Zeit das passende Stück (den passenden Kontakt) zu sehen/finden… braucht Glück, kann aber durchaus - durch gezielte Pflege - beeinflusst werden.

Sicherheitsüberlegungen

Schlechtwettervariante

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Auswertungsnotizen

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Kontakt

animation@jubla.ch