Kompetenzprofil
Das Kompetenzprofil ist ein Instrument zur Förderung und Qualifikation der Teilnehmenden. Es dient zur Selbst- und Fremdeinschätzung der Kompetenzen. Die Kompetenzen setzen sich zusammen aus den Voraussetzungen (beschrieben in den Kursprofilen) und den Kurszielen (beschrieben im Stoffprogramm).
Den Teilnehmenden wird möglichst keine schriftliche Beurteilung mit nach Hause gegeben, da die Einschätzung der Kompetenzen eine Momentaufnahme darstellt und in einem Gespräch die Beobachtungen verständlicher mitgeteilt werden können.
Kompetenzmatrix
Die Kompetenzmatrix ermöglicht eine gute und rasche Übersicht darüber, welche Kompetenzen das Programm abdeckt und wie die Kompetenzen gewichtet werden. Ihre Wirkung kann sie nur entfalten, wenn sich die Kursleitung bei der Erstellung intensiv mit ihr auseinandersetzt und bei der Programmdurchführung zur Hand nimmt.
Was ist eine Kompetenz?
Kompetenzen in Jungwacht Blauring
Persönliche und Sozialkompetenz
Leitungskompetenz
Fachkompetenz
Selbsteinschätzung
Selbsteinschätzung ist die Fähigkeit, die eigene Person, seine Fähigkeiten, Talente, Möglichkeiten - aber auch Fehler, Schwächen und Grenzen realistisch einzuschätzen. Den Teilnehmenden sollen für die Selbsteinschätzung Instrumente als auch genügend Zeit zur Verfügung gestellt werden.
Zweck einer Selbsteinschätzung
Eine Selbsteinschätzung eignet sich sehr gut, um den persönlichen Fortschritt aufzuzeigen. Sie dient als Instrument, den eigenen Fokus auf bestimmte Aspekte zu legen. Ebenfalls kann sie für die Teilnehmenden und die Kulei im Kurs zur Vorbereitung der Fördergespräche hilfreich sein.
Inhalt einer Selbsteinschätzung
Die Selbsteinschätzung soll sich an den Kurszielen und den Kompetenzen des jeweiligen Kurses orientieren. Voraussetzung dazu ist, dass die Teilnehmenden die Ziele und Kompetenzen auch verstehen. Dementsprechend müssen diese vor der Selbsteinschätzung erklärt werden.
Verschiedene Formen der Selbsteinschätzung
Jenachdem, was mit einer Selbsteinschätzung erreicht werden soll, eignen sich andere Formen. Es muss nicht immer ein Beurteilungsbogen sein. Fragen wie, «Was sind deine Stärken hinsichtlich der Kursziele?» oder «Wo möchtest du besonders den Fokus drauflegen?» eignen sich sehr gut als Gedankenanstoss. Es lohnt sich, die Selbsteinschätzung durch andere Kursleitende gegenlesen und ausfüllen zu lassen. Ein besonderes Augenmerk soll dabei auf der Verständlichkeit der Fragen und des Auftrages liegen.
Fragebogen
Beurteilungsbogen
Brief an das eigene Ich
Spiderdiagramm
Zeichnung
Die Selbsteinschätzung als persönliches Instrument
Die Selbsteinschätzung ist ein Instrument und persönliches Dokument für die Teilnehmenden. Der gewünschte Effekt kann nur erreicht werden, wenn der*die Teilnehmende bereit ist, sich ehrliche Gedanken zu machen. Um dies zu erreichen, sollte im Vorfeld der Zweck der Einschätzung geklärt werden. Die Teilnehmenden bestimmen selbst, wie damit umgegangen wird. Dementsprechend bleibt die Selbsteinschätzung bei den Teilnehmenden und kann nur mit Erlaubnis der Teilnehmenden von der Kursleitung eingesehen werden.
Die Selbsteinschätzung als Gesprächsgrundlage
Die Selbsteinschätzung kann im Gespräch als Grundlage dienen. Die Kursleitung muss sich bewusst sein, dass die Teilnehmenden verschieden mit der Selbsteinschätzung umgehen und sich unterschiedlich gut einschätzen können. Oft sind die Einschätzungen sehr realistisch und in der Regel eher selbstkritisch.
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