Hauptteil 2 Nun werden verschiedene Spiele und Übungen zu den Themen Teamwork und Kommunikation durchgeführt: Blachen Dreher Alle TN stehen auf einer Ausschussblache (je nachdem wie viele TN pro Gruppe auf 2 Blachen verteilen) und haben das Ziel, die Blache umzudrehen, ohne den Boden zu berühren. Das Spiel wird min. 1x durchgeführt. Falls es beim ersten Mal nicht direkt klappt, sollen die TN sich besprechen, was sie besser machen könnten und probieren es dann nochmals. Punkt auf der Stirn In diesem Spiel bekommt jedes Kind einen farbigen Punkt. Der Punkt wird leicht auf die Stirn des Kindes geklebt. Das Ziel ist es, dass jedes Kind herausfindet, welche Farbe der Punkt auf seiner Stirn hat, jedoch ohne um Hilfe zu bitten. Die Kinder müssen sich nonverbal miteinander verständigen und sehen, ob sie die Farbe ihrer Punkte herausfinden können. Blinder Parcours Zuerst erstellen die TN zusammen einen nicht zu schweren Parcours (zB. mit Töggeli, Seil, Strassenmalkreide). Einer Person werden dann die Augen verbunden und sie wird im Kreis gedreht. Anschliessend versucht sie eine andere Person nur mit Beschreibungen durch den Parcours zu steuern. Alle sollen einmal in beiden Positionen gewesen sein. Damit die restlichen TN die nicht dran sind nicht zu lange warten müssen, können auch zwei Parcours aufgestellt werden. 4 Hände, 3 Füße
Die große Gruppe wird, je nachdem, wie groß die gesamte Gruppe ist in zwei Teilgruppen unterteilt. Eine Gruppenleiterin nennt jetzt immer eine bestimmte Anzahl an Händen und Füßen. Die Gruppe muss sich jetzt so schnell wie möglich so aufstellen, dass nur die genannte Anzahl an Händen und Füßen den Boden berührt. Bsp. Es dürfen im Gesamten 5 Füsse und 3 Hände den Boden berühren. Teamwork-Kunst Die Gruppe bekommt einen Filzmarker, an den viele lange Schnüre befestigt sind (so viele, dass es für jede Person 1 Schnur hat). Die TN stehen oder sitzen in einen Kreis und halten alle an je einer Schnur fest. Nun ist das Ziel, dass die ganze Gruppe zusammen den Stift bewegt und auf das Blatt in der Mitte des Kreises ein Smiley oder ein Haus malt. Die Leitungsperson gibt zuerst keine Tipps und lässt die TN einfach machen. Wenn es jedoch nicht klappt, soll die Leitungsperson das Spiel unterbrechen und eine Besprechungsrunde eröffnen. Die Gruppe bespricht sich und macht einen Plan, wie es besser klappen würde und versucht es dann noch einmal. https://www.praxis-jugendarbeit.de/spielesammlung/spiele-kommunikation.html Während des Programms kann als Auflockerung auch eine Zvieri-Pause gemacht werden. Es werden so viele dieser Spiele wie möglich in der angegebenen Zeit durchgeführt, falls eine Gruppe früher fertig ist, soll die Lieblingsaufgabe wiederholt werden oder die wichtigsten Erkenntnisse zusammengetragen werden. |
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