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Die Kompetenzen bauen über die verschiedenen Kursstufen aufeinander auf. Da dies je nach Kompetenz etwas anders aussieht, wurde das unterschiedlich gekennzeichnet:

• Bei den Persönlichen Kompetenzen gibt es bewusst schriftliche Wiederholungen über die Kursstufen, da sich die Rolle/Aufgabe verändert. Es geht dabei um die eigene Person und diese entwickelt sich mit den neuen Rollen/Aufgaben weiter («Kompetenz passt sich der Rolle an»).

• Bei den Leitungs- und Fachkompetenzen gibt es keine schriftlichen Wiederholungen. Falls Kompetenzen der vorhergehenden Stufe zählen und sich diese nicht verändert, sind sie mit einem Stern* gekennzeichnet.

• Ansonsten wird davon ausgegangen, dass die vorher gehenden Kursstufen besucht wurden und diese Kompetenzen da erworben wurden.

Das Kursprogramm auf den jeweiligen Ausbildungsstufen ist so zu gestalten, dass die Kompetenzen erworben, vertieft und/oder erweitert werden können. In einem Ausbildungskurs können nicht alle Kompetenzen gleichermassen beachtet werden. Daher ist es nötig, Schwerpunkte zu setzten und diese während der Gestaltung des Kursprogramms zu fokussieren.

Die Kompetenzen sind abhängig von der Persönlichkeit und der aktiven Teilnahme des Teilnehmenden. Für eine umfassende Beurteilung sind diese Kompetenzen relevant, sollen jedoch immer individuell auf den*die einzelnen Kursteilnehmenden betrachtet werden. Ein Beispiel ist die Kompetenz "Kontaktfähig sein". Die einen Teilnehmenden sind von der Persönlichkeit her eher still, die anderen suchen gerne den Kontakt.

Ein weiterer Teil der Kompetenzen ist im Ausbildungskurs nur schwer überprüfbar. Trotzdem sind diese von Bedeutung, um die des Kursabschlusses entsprechenden Aufgaben wahrnehmen zu können. Beispielsweise betreffend der Kompetenz "Kommunikation" kann im Kurs nur schwierig überprüft werden, wie eine Leitungsperson Informationen für Kinder, Jugendliche, Eltern und weitere Beteiligte zusammenstellt und kommuniziert.

In Ausbildungskursen schätzen die Teilnehmenden sich anhand dieser Kompetenzen selbst ein und werden anhand ebendieser durch die Kursleitung fremdbeurteilt.