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Meine Piratenmannschaft - Findet einen Kapitän! | |
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Zeit | Zwischen 60 und ca. 60 Minuten |
Material | Je nach Altergruppe muss der Block mit den einzelnen Aufgaben/Duellen ev. leicht angepasst werden. AbsperrbandPetflascheSeil Absperrband, PET-Flasche, Seil (zum Seilziehen)ApothekeStrecke , Apotheke, Strecke für Runde 3 absteckenKreisabstecken, Kreis/Fünfeck für Runde 4 absteckenSpielfeld abstecken, Spielfeld auf Packpapier schreiben |
Ort | Draussen |
Beschrieb
Inhalt
Meine Piratenmannschaft - Einstieg Wir treffen uns alle
draussenaufdraussen auf dem Platz. Gute Schuhe und wetterfeste Kleidung. Sie sollten auch
ihreTrinkflascheihre Trinkflasche dabei haben. Regenhosen wären empfohlen.
Wir spielen die Rollen
alsschonals schon etwas in die Jahre gekommene Piraten und erklären: Ihr seid alles
würdigePiratenwürdige Piraten aber ihr habt kein richtiges Schiff. Wir wiederum sind schon
älterePiratenältere Piraten, aber haben ein Schiff. Dieses Schiff wollen wir aber nur an
einetüchtigeeine tüchtige Mannschaft mit einem guten Kapitän weitergeben. Deswegen sollt ihr
einenKapitäneine*n Kapitän*in finden und der Rest sollten seine*ihre Matrosen sein.
Wir versuchen es als erstes
miteinemmit einem Güggelikampf alle gegen alle. Das funktioniert nur nicht besonders gut. Wir brechen es schon ziemlich schnell wieder ab. Dem ältesten Piraten kommt
indenin den Sinn, wie früher der*die Kapitän*in gefunden wurde und dass unser Ansatz
schoneinmalschon einmal nicht schlecht ist. Es wird also nochmals mit allen der Güggeli-
KampfgestertetKampf gestartet. Nun wird
jederjede*r der*die umfällt und verliert, von den alten Piraten
ineinin ein kleines Feld eingeteilt, das auf der Wiese nebenan aufgebaut ist (
grossesRechteckgrosses Rechteck mit 4x5 Felder = Ein Feld mit 20 kleinen Feldern).
Hauptteil: Der alte Pirat erklärt, wie das "Kapitän-finde-Spiel" funktioniert. Es wird verschiedene kleine Spiele geben, die alle Fähigkeiten, die ein*e Kapitän*in braucht fördert (Schnelligkeit, Kraft, Ausdauer).
Jeder Pirat überlegtsich einen eigenen KapitännamenJede*r Pirat*in überlegt sich einen eigenen Kapitän*innennamen. Gleichzeitig wärmt sich
jederjede*r Pirat*in auf,
dawirda wir für den anstehenden Kampf bereit sein müssen. Zuerst spielen die TN 1:1. Der*Die Gewinner*in nimmt jeweils den*die Verlierer*in in seine Mannschaft auf, und
dieMannschaftdie Mannschaft übernimmt den Namen des Gewinners. So geht es immer weiter, bis
nurnochnur noch eine Mannschaft übrig bleibt. Wenn sich jemand überfordert fühlt
odernichtoder nicht mehr wohl fühlt, dann meldet er*sie sich bei den Verantwortlichen.
Das Spielfeld ist dem Dokument angefügt.
Runde: Aufwärmen: Alle machen
15 Hampelpirat*innen und denken sich dabei einen
Kapitän*innennamen aus.
Runde: Das erste (gelbe) Absperrband wird entfernt (siehe Spielfeldplan im Anhang). Die
Pirat*innen trainieren in der ersten Runde
ihre Ausdauer. Immer die gegenüberliegenden
Pirat*innen machen einen Kampf, wer
Länger in der Plank bleiben kann (1:1). Der*Die Gewinner*in teilt dem
*der Verlierer*in den Mannschaftsnamen mit.
Runde: Das zweite (rote) Absperrband wird entfernt. Wieder sehen die
Pirat*innen gegen wen sie nun antreten: Jetzt sind immer zwei
Pirat*innen in einem Team. Wir machen ein Schubkarrenrennen 2:2. Ein
*e Leiter*in signalisiert das Ziel und
eine*r den Start. Es gewinnt jeweils das Pärchen, das zuerst
die Ziellinie überquert. Die TN die auf den Händen laufen, dürfen sich
gegenseitig behindern/kämpfen um die anderen vor dem schnellen Erreichen des Zielesaufzuhalten. Alle
erfahren wie der
aktuelle Mannschaftsname lautet.
Runde: Jetzt sind vier
Pirat*innen im Team. Wir spielen das Säbelspiel 4:4. Jedes Gruppenmitglied bekommt eine
Nummer von 1-4. Alle Gruppen stehen im Kreis, in der Mitte liegt ein Säbel (
PET-Flasche). Die Spielleitung ruft eine Nummer auf. Aus jeder Gruppe rennt
die jeweilige Nummer in die Mitte und holt sich den Säbel. Ein Team hat den Säbelgewonnen, wenn er*sie diesen zurück über die Linie zu seinem*ihrem Team bringen konnte.
Bei diesem Spiel wird nun das
Verlierer*innenteam auf die vier
Gewinner*innenteams aufgeteilt.
Die hellblaue Absperrung kann entfernt werden, es entstehen 4 Spielfelder für die Mannschaften. Alle erfahren wie der aktuelle Mannschaftsname lautet.
Runde. Jetzt sind fünf Piraten
in einem Team. Es stellen sich jeweils zwei Teams gegenüber auf. Zwischen
den Teams hat es eine markierte Linie (grüne Linie im Spielfeldplan). Wir spielen eine Art
Do Do Do (mit Luft anhalten im gegnerischen Feld). Sobald man nicht mehr auf der
eigenen Seite der Linie steht muss man laut "
do do do do do do do do" rufen.
Geht einem die Luft aus und man ist
immer noch auf der anderen Seite der Linie
so gehört man nun automatisch der anderen
Mannschaft. Ziel ist es also Gegner
*innen auf die eigene Seite zu ziehen und
diese*n dort festzuhalten bis ihm*ihr der Atemausgeht. Die Mannschaft die es schafft die komplette gegnerische Mannschaft
auf die eigene Seite zu ziehen hat gewonnen. Die grüne Absperrung wird entfernt - so langsam ist das grosse Schiff erkennbar! Alle erfahren wie der
aktuelle Mannschaftsname lautet.
Runde. Jetzt sind 10
Pirat*innen in einem Team. Wir machen ein Seilziehen, um den Siegerkapitän*in zu finden.
Die Mannschaft, welche verliert schliesst sich der
Gewinner*innenmannschaft an und übernimmt deren Namen. Somit gibt es nur noch eine Mannschaft. Nun kann auch die türkise Absperrung entfernt werden.
Nun gibt es eine Mannschaft, mit
einemfähigen Kapitäneinem*einer fähigen Kapitän*in, die das Schiff übernehmen können.
Wir spielen noch American Bulldog. Dabei tritt der*die namensgebende Kapitän*in gegen
dieMannschaftsmitgliederdie Mannschaftsmitglieder an, so kann er*sie zeigen dass er*sie der*die würdige Kapitän*in ist.
DasSpielDas Spiel ist dem '
Schwarzen MannWeissen Hai' ähnlich. Es reicht jedoch nicht den
Gegner nurzu*die Gegner*in nur zu fangen, man muss ihn*sie hochheben und dabei rufen "Ergebe dich, Pirat -
einszweieins zwei drei"
kämpfen,raufen,Pirat Meine Piratenmannschaft - SchlussSchluss: Jetzt sind wir alle eine super Mannschaft und
wollenunswollen uns zusammen nach diesem Kampf erholen. Wir machen ein
PiratenPirat*innen-Yoga. Die
altenPiratenalten Pirat*innen zeigen eine Übung vor und die jungen machen es nach. Am Schluss
mussdermuss der*die neue Kapitän*in noch eine Übung vorzeigen. Übungen können z.B. sein:
FahnehissenFahne hissen, in die Ferne blicken, Segel
aufziehenaufziehen Pirat
,yogaNach Stichwort filtern (Inhalt nach Stichwort) | ||||||||
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