Kurshilfsmittel

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Kurshilfsmittel


In jedem Kurs ist der Einsatz gewisser Kurshilfsmittel obligatorisch. Grundsätzlich wird in allen Wochenkursen (GK, GLK, SLK, Exp) das Kurshilfsmittel «schub», das die J+S-Broschüren aus dem Leiterhandbuch (LHB) beinhalten kann, eingesetzt. Für die Ausbildung der Mindestkenntnisse Jubla-Technik dient das «meisterwerk» für GK, GLK und SLK. Im EKK wird die Broschüre schub.kinder eingesetzt.


schub

Hilfsmittel

In den Begleithefter findest du Tipps und Ideen zur Nutzung der Broschüren und der Illustrationen sowie Ideen für Kursblöcke.

Hier findest du Übersichten über den Änderungsverlauf der schub-Broschüren.

Die Broschüren sind kursübergreifend geschrieben, so dass im Idealfall die Teilnehmenden in allen Kursen jede Broschüre in der Hand halten, so mit dem schub vertraut werden und ihnen jederzeit das gesamte Wissen zur Verfügung steht. Die Broschüren sind grundsätzlich thematisch in sich geschlossen. Da es aber in der Jubla sehr viele Querschnittsthemen gibt (Kommunikation, Verantwortung usw.), die thematisch verschieden verortet werden können, aber irgendwo platziert werden müssen, finden sich in den Broschüren oftmals Verweise zu anderen Broschüren, die zum gleichen Thema weitere Inputs ausführen. Der geschriebene Inhalt im schub wird durch diverse Illustrationen unterstützt. Die Illustrationen haben einen pädagogischen Zweck und sind nicht einfach nur Dekoration. Im schub können folgende Typen unterschieden werden: Icon: Kleine Symbole, die dazu dienen auf einen Blick komplexe Begriffe oder Rollen zu visualisieren. Szene: Kleine Anordnung von Personen, die eine Situation aus dem Jubla-Alltag darstellen. Eignen sich um Rollen, Aufgaben und situationsgerechtes Verhalten zu diskutieren. Wimmelbild: Grossflächige Zeichnung mit verschiedenen Szenen, die in einer Gesamtkomposition einen grösseren Zusammenhang darstellen. Diese eignen sich um komplexere Themen wie das Verbandsleben, Sicherheit bei Outdooraktivitäten oder die Gruppenstundenplanung ganzheitlich und aus einer breiteren Perspektive zu diskutieren. Zusätzlich können einzelne Szenen diskutiert werden.

J+S-Manual LS/T

Das neue Manual für Lagersport/Trekking ist da und bereit für den Einsatz in der nächsten Kurssaison!

Die Grundstruktur und gewisse Inhalte sind von J+S für alle Sportarten vorgegeben, vieles konnten wir als Team LS/T (Pfadi, Cevi und Jubla) jedoch mitgestalten.

So hast du Zugang zum Manual:

  • http://jsle.ch/dLaT

  • Benutzername: lagersport-trekking

  • Passwort: 4JiWg
    (-> 4 Jublaner i Wald gönd ;))

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Grober Überblick über die Kapitel

  • Sich als Leiter*in engagieren: Umfasst Themen, die für alle Sportarten relevant sind, ist aber sportartspezifisch gefärbt. Es geht um das J+S-Ausbildungsverständnis in LS/T, die Rolle als Leiter*in, Kinder und Jugendliche, J+S-Angebote.

  • LS/T verstehen: Dieses Kapitel beinhaltet alles rund um Erscheinungsformen und Aktivitätsformen in LS/T.

  • LS/T unterrichten: Hier geht es um das Planen und Leiten von LS/T-Aktivitäten, das Begleiten von Teilnehmenden, die persönliche Weiterentwicklung und das Pflegen des Umfelds (entspricht den Handlungsbereichen von J+S).

  • Good Practice: Ideensammlung mit Aktivitätsformen zu den Erscheinungsformen von LS/T.

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Verknüpfung mit den Kurszielen

Im Zielraster in der Spalte rechts findest du jeweils direkte Verweise auf einzelne Seiten im Manual, welche bei der Bearbeitung des jeweiligen Ziels genutzt werden können. Oft hast du auch die Möglichkeit, dich zwischen schub/jubla.netz und J+S-Manual zu entscheiden. Gerade im GLK bitten wir euch, explizit und bewusst für gewisse Programmpunkte das J+S-Manual auszuwählen, damit die TN vertraut werden damit.

Folgend kannst du eine detaillierte Übersicht mit passenden Verknüpfungen zwischen den Seiten im Manual und verschiedenen Kursinhalten anzeigen:

Einleitung S. 5: Verhaltensgrundsätze (Verhaltensgrundsätze/Kursinfos) S.7: Digitale Lernbausteine und Zusatzmaterialien (Hilfsmittel) S. 8/9: Was ist J+S? (J+S-Grundlagen) Sich engagieren S. 14/15: Ausbildungsverständnis (J+S-Ausbildungsverständnis) S. 16: Ethik-Charta (Ethisches Handeln) S. 18/19: Kinder & Jugendliche (Altersgerechtigkeit) S. 21: J+S-Angebot und Lager, Anforderungen J+S-Aktivitäten (J+S-Grundlagen) LS/T verstehen S. 24+: Erscheinungsformen (Beispielaktivität, Erscheinungsformen, J+S-Aktivitäten planen) S. 30: Bewegungs- und Spielgrundformen (J+S-Aktivitäten planen) LS/T unterrichten → LS/T gestalten, leben… S. 36+, S. 38/39: Vermitteln (J+S-Aktivitäten planen, Aktivitäten leiten) S. 42+: Gruppe sicher und effizient führen, inkl. 3x3, Risikomatrix, Siko – Erkennen, Klassifizieren, Anpassen (Sicherheit) S. 46/47: Sicherheits-Infografik (Sicherheit) S. 51: Feedbackregeln (Rückmeldungen) S. 53+: Fördern = Teilnehmende begleiten, unterstützen (Gruppendynamik) S. 58+ Innovieren = sich weiterentwickeln (Themenbereich (Leitungs-)Persönlichkeit) S. 60+ Umfeld pflegen (Themenbereich Netzwerk) Good Practice Aktivitätsformen zu Erscheinungsformen, Ideensammlung (J+S-Aktivitäten planen, Erscheinungsformen)

Manual bestellen

Das Manual kann auf demselben Weg bestellt werden wie bisher, sprich via NDS. Die Artikelbezeichnung lautet “Manual Lagersport/Trekking”. Das Manual ist grundsätzlich nur für die Grundausbildung (GLK) analog bestellbar, sowohl für die Teilnehmenden als auch die Kursleitenden (entsprechende Hinweise auf der NDS können ignoriert werden). Wir empfehlen euch für den GLK, das Manual unbedingt analog zu bestellen, im Kurs einzusetzen und den Teilnehmenden abzugeben. Für andere Kurse kann und soll es digital genutzt werden oder via basposhop.ch für 24.- bestellt werden.


Unterlagen für Kursleitende

Alles rund um Ausbildungskonzept, Kursplanung, Programm und Förderprozess sowie unterstützender Werkzeugkasten.

Diese Webseite beinhaltet Hilfestellungen für die Kursleitenden im Rahmen der definierten Kursschwerpunkte pro Kursstufe, Umsetzungsideen, Beispielblöcke, Unterlagen für die Vermittlung und Hintergrundinformationen zum schub.

Ein Online-Tool für die Kursadministration. Darin erarbeitet der*die Kurskoordinator*in das Grobprogramm, welche automatische die Inhalte aus dem Stoffprogramm überprüft. Dort wird auch das Feinprogramm und der Kursbericht eingereicht.

Das methodenstark beinhaltet 100 Methodenideen für die Aus- und Weiterbildung.

Weitere Hilfsmittel

schub.verband
Hilfsmittel


Weitere Infos

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