Verbandsarbeit in Jungwacht Blauring

Verbandsarbeit

Neben den Kindern und Leitenden in den Scharen lebt der Verband von vielen engagierten Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die sich auf regionaler, kantonaler und nationaler Ebene für den Verband im Hintergrund engagieren. Wir bezeichnen die Arbeit auf diesen Ebenen als Verbandsarbeit. Dies kann als Mitglied einer Regional- oder Kantonsleitung, Verbandsleitung, Angestellte auf der Arbeitsstelle oder der Bundesleitung oder auch als Mitglied oder Mitarbeitende einer Fach-, Arbeits- oder Projektgruppe sein.

Viele Aufgabenbereiche wie Finanzen, Animation, Kommunikation und Netzwerkarbeit werden auch auf lokaler Ebene wahrgenommen. Je nach Ebene verändern sich aber die Netzwerkpartner, Zielgruppen und teilweise auch die Inhalte. Die Aufgaben der Verbandsarbeit sind vielfältig: Anlässe und Kurse organisieren, Kantonskonferenzen oder Regionalversammlungen leiten, interne Verbandskommunikation, Öffentlichkeitsarbeit, Administration, K on- zepte erstellen, Statuten erneuern, Gelder auftreiben, Sitzungen vorbereiten und leiten, mitdiskutieren, mitgestalten usw.

Den Verband selber mitgestalten

Hinter dem Angebot von Jungwacht Blauring stehen über 9'000 (Stand 2017) Jugendliche und junge Erwachsene, die über 21'000 (Stand 2017) Kindern eine hochwertige und sinnvolle Freizeitgestaltung bieten. Pro Jahr leisten alle zusammen rund 3 Millionen Stunden ehrenamtliches Engagement. Das Ehrenamt ist eine wichtige Komponente der Verbandsarbeit auf allen Ebenen. Viele Jubla-Mitglieder wollen den Verband auch nach ihrer aktiven Zeit in der Schar mitgestalten. Nach Scharaustritt gibt es diverse weitere Möglichkeiten, sich in Jungwacht Blauring zu engagieren. Auf loka ler, regionaler, kantonaler und nationaler Ebene gibt es Projekte, Anlässe, Fach-, Arbeits- und Projektgruppen sowie Alltagsaufgaben. Gute Gründe, um auch nach/neben der Schar Aufgaben in Jungwacht Blauring zu übernehmen, können folgende sein:

• Persönlichkeitsbildung

• mitbestimmen, mitgestalten

• Lebenserfahrung/Lernfeld erweitern

• Verantwortung übernehmen und tragen

• eigene Erfahrung weitergeben

• im Team etwas erreichen

• Abwechslung zum Alltag/Beruf

• Gesellschaft mit persönlichen Werten

• Lebensfreu(n)de

• Sinnstiftung für das eigene Leben

Rollenwechsel

Die Rolle als Regional- oder Kantonsleitung, aber auch als Mitarbeitende in einer Fach-, Arbeits- und Projektgruppe unterscheidet sich von der Rolle der Leitungsperson in der Schar. Dieser Rollenwechsel sowie die neuen Aufgaben müssen geklärt werden.