Vorbild und Verantwortung

Als Leitungsperson von Kindern trägst du eine grosse Verantwortung, wobei jüngere Kinder eine engere Begleitung brauchen als ältere Kinder.

Jüngere Kinder sind noch sehr unselbständig und können Gefahren kaum einschätzen. Dies erfordert von den Leitungspersonen ein hohes Bewusstsein für Sicherheitsaspekte. Gerade junge Kinder beobachten dich als Leitungsperson sehr gut und genau. Jedes kleinste Detail deines Handelns kann von den Kindern übernommen werden. Bei jüngeren Kindern bedeutet Verantwortung übernehmen auch, ein gutes Vorbild zu sein. Überlege dir deshalb genau, was du wie, wann, wo tust oder sagst.

Kinder können im Spiel oder in einer Geschichte völlig aufgehen und dabei ihre Umgebung vergessen. Dies birgt an befahrenen Strassen oder je nach Gelände grosse Gefahren. Deshalb müssen die Leitungspersonen das Gelände kennen und sich entsprechende sicherheitsrelevante Gedanken machen.

Zum Beispiel: Benutzt Quartierstrassen und meidet stark befahrene Strassen.

Kinder reagieren sehr impulsiv und von Gefühlen geleitet. Ein plötzlicher Eindruck kann sie alle vorher getroffenen Abmachungen vergessen lassen.

Zum Beispiel: Der süssen jungen Katze nachlaufen statt bei den anderen bleiben und warten. Kinder dürfen zu keinem Zeitpunkt alleine gelassen werden.

Alltägliche Handlungen können für jüngere Kinder noch eine Herausforderung sein, wie z. B. wetterentsprechende Kleidung wählen, Körperhygiene, Trinkflasche öffnen, alle eigenen Sachen wieder in den Rucksack packen. Oft benötigen sie entsprechende Unterstützung durch die Leitungspersonen.

Weil es viel zu entdecken gibt, muss mehr Zeit für Rituale, Verschiebungen oder Aktivitäten einberechnet werden als mit den grösseren Kindern.

Es ist wichtig, die Eltern gut und frühzeitig zu informieren, damit die Kinder mit wetter- und programmangepasster Kleidung ausgerüstet sind. Kinder sind überfordert damit, dies alleine zu tun.

Das regelmässige Durchzählen der Kinder ist notwendig, um keines zu verlieren. Besonders beim Besteigen und Verlassen von öffentlichen Verkehrsmitteln ist dies unverzichtbar. Kinder lassen sich leicht ablenken und verlieren dann den Anschluss an die Gruppe.

Bei Aktivitäten braucht es angepasste Regeln für Kinder, Jugendliche und Leitungspersonen.

Zum Beispiel: Umgang mit Werkzeug, Taschenmesser oder Mobiltelefon, Bettruhe, Pausen für Leitungspersonen, Velohelm, Leuchtwesten oder Sonnenhut.

Das Leitungsteam hat immer eine Apotheke sowie ein aufgeladenes Mobiltelefon mit den wichtigsten Informationen zu jedem Kind (Telefonnummer der Eltern/Kontaktperson, Allergien, Krankheiten des Kindes usw.) dabei, weil Kinder dies noch nicht selbst wissen.