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LS Spiel-Olympiade
LS Spiel-Olympiade | |||
Zielgruppe | ☒ Kinder | ☒ Jugendliche | ||
Datum/Zeit/Ort |
| 1-2 h | Draussen |
Leitung |
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Themenbereich | Unterwegs sein: ☐ Wanderungen | ☐ Schneeschuhtouren | Sportlektionen: ☒ Ballspiele | ☐ Trendsportarten | Spiele: ☒ Spiel- und Sportturnier | ☐ Geländespiele | ☐ Spielfest | | ||
Was sollen die TN im Block lernen oder erleben? | |||
Material/Hilfsmittel |
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Vorbereitung | Vor dem Lager
| Im Lager | Vor dem Block
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Zeit | Beschreibung | Bemerkung |
| Einstieg Selbstständig ergänzen (etwas Aufwärmendes). |
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| Hauptteil Ball an die Wand 1. Variante Die Spielenden werfen nacheinander den Ball gegen eine Hauswand und müssen ihn wieder auffangen. Um das Schwierigkeitslevel anzuheben, können kleine Aufgaben gestellt werden, zum Beispiel:
2. Variante Ein*e Spieler*in wirft den Ball an die Wand, ein*e andere”r muss ihn wieder auffangen. Auch bei dieser Spielvariante können kleinen Aufgaben eingebaut werden, zum Beispiel:
Luftballon-Wettrennen Je zwei Kinder bilden ein Team und müssen so schnell wie möglich das Ziel erreichen, ohne dass der Luftballon, den sie zwischen sich geklemmt halten, herunterfällt - ohne Hände natürlich! Es kann auch mehrere Runden geben, wobei der Luftballon an unterschiedlichen Körperteilen (Nase, Hüfte, Wade, Rücken) gehalten werden muss. Statt eines Wettlaufs kann man auch einen Luftballon-Tanz veranstalten. Dreibein Immer zwei Kinder spielen zusammen. Sie erhalten eine Einkaufstüte aus Papier, stellen sich Hand in Hand nebeneinander und stecken die nebeneinander stehenden Füsse in die Tüte, die eine Person den rechten, die andere den linken Fuss. Auf Kommando gehen nun beide vorwärts. Wenn mehrere Kinder mitspielen, wird ein Wettspiel daraus: Bei welchem Paar klappt die Koordination am besten? Wer kommt am weitesten, ohne dass die Tüte reisst? Bohnenklopfen Die Teilnehmenden werden in zwei gleich grosse und starke Gruppen aufgeteilt. Sie reihen sich nun, in einem Abstand von etwa 20-30 Meter, vis a vis voneinander (nebeneinander) auf. Alle Kinder strecken beide Hände nach vorne, mit der Handfläche nach oben. Eine Person darf beginnen; diese rennt zur gegenüberstehenden Gruppe und schlägt 3 beliebigen Spielenden auf die Hände. Die Person, bei welcher als Drittes auf die Hände geschlagen wurde, wird nun zum*zur Fänger*in und versucht, die schlagende Person zu fangen (berühren). Die schlagende Person ist sicher, wenn sie wieder in der eigenen Reihe steht. Wird sie zuvor gefangen, muss sie hinter die eigene Reihe stehen und wird wieder befreit, sobald jemand aus der gegnerischen Gruppe gefangen wird. |
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| Ausstieg Selbstständig ergänzen (etwas Runterfahrendes). |
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Sicherheitsüberlegungen |
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Schlechtwettervariante |
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