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Spiel-OlympiadeLS Geländespiel Kindersport „Goldjagd“

Zielgruppe

☒ Kinder | ☐ Jugendliche

Datum/Zeit/Ort

1-2 h

Draussen

Leitung

Themenbereich

Unterwegs sein:
☐ Wanderungen | ☐ Schneeschuhtouren |
☐ auf Rädern | ☐ Sicherheitsaktivitäten

Sportlektionen:
☐ Ballspiele | ☐ Trendsportarten |
☐ andere Sportarten

Spiele:
☐ Spiel- und Sportturnier | ☒ Geländespiele |
☐ Spielfest |
☐ freies Spiel | ☐ Gruppenspiele |
☐ Kämpfen und Raufen

Material/Hilfsmittel

• Bälle

• Luftballone

• Einkaufstüten

Vorbereitung

Vor dem Lager

• Material organisieren

• 4 Blachen (Dörfer)

• 3 Seile oder 3 Blachenschläuche (Räuberhöhle)

• 50 Pingpongbälle, Steine, Korkzapfen, Taler, … (Goldstücke)

• Absperrband oder Holzpflöcke (Kreis in der Mitte àbewachte Mine)

• 4 Farben Mützen, Bändel oder Gesichtsfarbe (Gruppenkennzeichen)

• Apotheke

• Gruppeneinteilung

Zeit

BeschreibungBemerkung

Übersicht

Einstieg

Selbstständig ergänzen (etwas Aufwärmendes).

Hauptteil

Ball an die Wand

1. Variante

Die Spielenden werfen nacheinander den Ball gegen eine Hauswand und müssen ihn wieder auffangen. Um das Schwierigkeitslevel anzuheben, können kleine Aufgaben gestellt werden, zum Beispiel:

• den Ball vor dem Fangen einmal auf dem Boden aufprallen lassen

• vor dem Auffangen einmal/zweimal/dreimal... in die Hände klatschen

• vor dem Auffangen einmal in die Luft springen

• vor dem Auffangen sich einmal schnell auf der Stelle drehen usw.

1. Variante

Ein*e Spieler*in wirft den Ball an die Wand, ein*e andere”r muss ihn wieder auffangen. Auch bei dieser Spielvariante können kleinen Aufgaben eingebaut werden, zum Beispiel:

• die Spielenden geben sich zwischen Werfen und Auffangen eine "High Five"

• die Spielenden lassen den Ball aufprallen, bevor er gefangen wird

• die Spielenden versuchen sich so schnell wie möglich den Ball an der Hauswand zuzuspielen, ohne dass dieser den Boden berührt usw.

Luftballon-Wettrennen

Je zwei Kinder bilden ein Team und müssen so schnell wie möglich das Ziel erreichen, ohne dass der Luftballon, den sie zwischen sich geklemmt halten, herunterfällt - ohne Hände natürlich!

Es kann auch mehrere Runden geben, wobei der Luftballon an unterschiedlichen Körperteilen (Nase, Hüfte, Wade, Rücken) gehalten werden muss. Statt eines Wettlaufs kann man auch einen Luftballon-Tanz veranstalten.

Dreibein

Immer zwei Kinder spielen zusammen. Sie erhalten eine Einkaufstüte aus Papier, stellen sich Hand in Hand nebeneinander und stecken die nebeneinander stehenden Füsse in die Tüte, die eine Person den rechten, die andere den linken Fuss. Auf Kommando gehen nun beide vorwärts. Wenn mehrere Kinder mitspielen, wird ein Wettspiel daraus: Bei welchem Paar klappt die Koordination am besten? Wer kommt am weitesten, ohne dass die Tüte reisst?

Bohnenklopfen

Die Teilnehmenden werden in zwei gleich grosse und starke Gruppen aufgeteilt. Sie reihen sich nun, in einem Abstand von etwa 20-30 Meter, vis a vis voneinander (nebeneinander) auf. Alle Kinder strecken beide Hände nach vorne, mit der Handfläche nach oben. Eine Person darf beginnen; diese rennt zur gegenüberstehenden Gruppe und schlägt 3 beliebigen Spielenden auf die Hände. Die Person, bei welcher als Drittes auf die Hände geschlagen wurde, wird nun zum*zur Fänger*in und versucht, die schlagende Person zu fangen (berühren). Die schlagende Person ist sicher, wenn sie wieder in der eigenen Reihe steht. Wird sie zuvor gefangen, muss sie hinter die eigene Reihe stehen und wird wieder befreit, sobald jemand aus der gegnerischen Gruppe gefangen wird.

Ausstieg

Selbstständig ergänzen (etwas Runterfahrendes).

Geschichte erzählen
Spiel erklären Gruppen einteilen
Spielfeld besichtigen mit Bewegung

Hauptteil
Grundspiel
1. Steigerung
2. Steigerung

Ausstieg
Goldstücke gegen einen Zvieri eintauschen

15 '

Einstieg

Geschichte zum Spiel
Das Spiel heisst „Die Goldjagd“. Drei Dörfer liegen um einen grossen Berg verteilt. In diesem Berg gibt es eine Goldmine. Von dieser Mine bauen die Leute vom Dorf Gold ab. Jeden Tag laufen sie zur Mine und transportieren einzelne Goldstücke ins eigene Dorf. Diese Mine ist streng bewacht. Nur Leute aus den drei umliegenden Dörfern dürfen in die Goldmine rein. Räuber aus der Gegend wissen schon lange von dieser Mine. Da sie aber keinen Zutritt haben, kommen sie ihr nicht zu nahe. Sie lauern auf den Wegen der Minenarbeiter, um diesen das Gold zu stehlen.

Gruppen einteilen
Die Gruppen werden vor dem Spiel eingeteilt. Jede Gruppe erhält eine Farbe und werden entsprechend markiert.

Spielfeld besichtigen mit Bewegung
Wir besichtigen das Spielfeld mit den verschiedenen Dörfern, der Goldmine und der Spielgrenze. Jeden Morgen müssen die Minenarbeiter Turnübungen machen, damit sie fit fürs Arbeiten in der Mine sind. Deshalb machen wir während der Besichtigung des Spielfeldes auf jeder Strecke eine andere Turnübung während dem Joggen. Z.B. Arm krei

1.5 '

Hauptteil

Grundspiel
Die TN spielen in vier Gruppen. Jede Gruppe hat eine Farbe. Drei Gruppen sind Minenarbeiter aus drei verschiedenen Dörfern. Eine Gruppe sind die Räuber. Mit der Gruppenfarbe ist die Basis (Räuberhöhle oder Dorf) markiert.

Die Minenarbeiter transportieren das Gold von der Mine ins Dorf. Sie können nur immer ein Goldstück tragen, da sie sehr schwer sind. Unterwegs können sie von Räubern gefangen werden (Räuber berührt Minenarbeiter) und müssen ihr Goldstück abgeben. Da sie dabei von den Räubern verwundet werden, müssen sie in ihr Dorf humpeln (auf einem Bein hüpfen) um dort verarztet zu werden (die Blache vom eigenen Dorf berühren), bevor sie wieder in die Mine zurück können. Manche sind so schwer verwundet, dass sie nicht mehr humpeln können, diese kriechen ins Dorf zurück. (Kinder, die nicht auf einem Bein hüpfen können, dürfen auf den Knien kriechen.) Es können nur Minenarbeiter, die Gold bei sich haben, gefangen werden. Die Arbeiter ohne Gold werden von den Räubern in Ruhe gelassen. Das gestohlene Gold können die Räuber an ihren Räuberplatz legen.

Gibt es kein Gold mehr in der Mine, ist das Spiel zu Ende. Jede Gruppe kann ihre Goldstücke zählen. Die Gruppe mit den meisten Goldstücken, hat gewonnen. (Für die Kinder ist das Zählen oft unwichtig, es kann deshalb auch weggelassen werden.) Für das nächste Spiel müssen alle Goldstücke zurück in die Mine und die Gruppen getauscht werden, so dass eine andere Gruppe, die Räubergruppe sein kann.

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Das Geländespiel ist in drei Teile aufgebaut. Es ist wichtig, dass die Kinder das Grundspiel verstanden haben bevor die 1. oder 2. Steigerung dazu kommt. Das Grundspiel soll unbedingt mehrmals gespielt werden.

1. Steigerung
Die Räuber haben gemerkt, dass sich die Minenarbeiter vom Raubüberfall schnell wieder erholen und so immer mehr Gold abbauen. Deshalb stecken sie jetzt die Minenarbeiter, die sie ausgeraubt haben in ihre Räuberhöhle. Der Räuber nimmt den Minenarbeiter an der Hand und begleitet ihn zu einem zusammengeknoteten Seil. Sobald vier Minenarbeiter in einer Höhle sind, können sie ausbrechen. Dabei müssen sie miteinander, mit dem Seil umwickelt einmal um die Goldmine laufen. Haben sie das geschafft, sind sie wieder frei. Die Minenarbeiter werden beim Ausbrechen nicht von den Räubern gestört. Diese sind viel zu beschäftigt mit Gold klauen.

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2. Steigerung
Die Minenarbeiter haben von den Räuberhöhlen gehört. Sie versuchen nun ihre Leute vom eigenen Dorf zu befreien. Das können sie, indem sie sich zur Höhle schleichen und befreien. Ein Minenarbeiter aus dem eigenen Dorf nimmt den Gefangenen an der Hand und begleitet ihn zurück zum Dorf. Dort wird dieser verarztet, so sind beide wieder frei. Es kann nur immer ein Minenarbeiter befreit werden und er muss vom eigenen Dorf sein. Die Minenarbeiter werden beim Befreien nicht von den Räubern gestört.

3. Steigerung
Die Goldstücke dürfen nicht mehr in der Hand sondern müssen im Hut transportiert werden.

15 '

Ausstieg

Goldstücke gegen einen Zvieri eintauschen
Alle Gruppen treffen sich mit den Goldstücken in der Goldmine. Die Goldstücke können nun am Spielfeldrand bei der Küche gegen einen Zvieri eingetauscht werden. Es kann nur immer ein Goldstück eingetauscht werden. (Die Anzahl muss je nach Znüni angepasst werden.) Wir möchten möglichst schnell unseren Znüni zusammen haben. Wenn alle Goldstücke eingetauscht sind, essen wir friedlich unseren Znüni.

Sicherheitsüberlegungen

Es liegt kein separates Sicherheitskonzept bei.

Schlechtwettervariante

Das Spiel kann bei jedem Wetter durchgeführt werden. Die Leitungspersonen informieren die Kinder, wie sie sich anziehen sollen und kontrollieren dies vor dem Spiel.

Quelle:

Das Spiel Goldjagd ist aus dem Büchlein Top-Spiele für den Sportunterricht von Urs Müller und Jürg Baumberger aus zwei Spielen weiterentwickelt. Das Grundspiel ist das „Spielend lange laufen“ auf der Seite 36 und weitere Idee sind aus dem Spiel „Piratenschiff“ auf der Seite 58.